Objetivos
Levantar os problemas gramaticais mais frequentes na produção, na preparação e na revisão de textos editoriais de ficção e não ficção. Discutir esses problemas gramaticais e solucioná-los de acordo com a norma, o contexto e o manual de estilo adotado pelas editoras.
Público-alvo
Editores, preparadores, revisores, assistentes editoriais, jornalistas, escritores, bibliotecários, estudantes de comunicação, editoração, letras e jornalismo, tradutores, empreendedores e demais interessados.
Conteúdo
Pré-requisitos
Trata-se de um curso de nível intermediário, com foco na resolução prática e normativa de dificuldades gramaticais. Pressupõe um aluno com conhecimentos básicos consolidados (classes de palavras, oração, período, acentuação, ortografia e pontuação).
Atenção: este não é um curso de redação.
As etapas da produção editorial.
Texto e contexto.
Os problemas de comunicação.
Os níveis de intervenção editorial.
Coesão e coerência.
Os usos especiais do verbo, a formação do imperativo, o emprego do subjuntivo, a flexão do infinitivo pessoal.
Pronomes retos e oblíquos no português do Brasil.
Regência verbal.
O uso dos artigos.
Que, por que, porque, porquê.
Os clichês e outras questões de linguagem.
Docente
Ibraíma Dafonte Tavares
Formada em Letras e atuante no mercado de livros há 30 anos. Começou sua carreira no Círculo do Livro, como revisora de provas, e desde então executou trabalhos diversos como tradutora, preparadora e revisora para várias casas publicadoras do país. Foi editora de conteúdo da AOL Brasil e editora executiva da Alaúde Editorial. Há mais de 10 anos desenvolve cursos de treinamento para profissionais de texto interessados em atuar no mercado de livros.
Universidade do Livro
Fundação Editora da Unesp
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